【九年級】中考物理電學解題技巧,0基礎也能做對題!

來源: 時間:2018-09-18 10:37:32 瀏覽量: 1397 作者: 佚名

1

判斷物體是否帶電的技巧:

(1)、若兩物體相互吸引。則物體帶電情況有兩種:

(1)都帶電且帶異種電荷;

(2)一個帶電、一個不帶電;

(2)、若兩物體相互排斥。則物體帶電情況是:都帶電且帶同種電荷。

2

判斷變阻器聯入電路部分的技巧:

(1)、若是結構圖,則滑片與下接線柱之間的部分就是聯入電路部分;

(2)、若是電路符號圖,則電流流過的部分就是聯入電路的部分。

3

判斷串、并聯電路和電壓表與電流表所測值的技巧:

(1)、先把電壓表去掉,把電流表看成導線,

(2)、在看電路中有幾條電流路徑,若只有一條路徑,則是串聯;否則是并聯;

(3)、從電源正極出發,看電流表與誰串聯,它就測通過誰的電流值;在看電壓表與誰并聯,它就測誰的兩端電壓值。

4

對與滑動變阻器滑片移動,引起電表示數變化的規律。

(一)、若是串聯電路:具體做法是:

(1)、先根據滑片的移動情況判斷出滑動變阻器電阻的變化情況,在根據串聯電路特點判斷出電路中總電阻的變化情況,據歐姆定律I=U/R,U一定判斷出電路中總電流的變化情況(即:電流表的變化情況)。

(2)、電壓表的示數變化有三種情況:

a、當電壓表與電源并聯時,其示數不變;

b、當電壓表與定值電阻并聯時,其示數與電流表變化相同;

c、當電壓表與滑動變阻器并聯時,其示數與電流表變化相反。

(二)、若是并聯電路具體做法是:

(1)、若電流表所在支路上沒有滑動變阻器或開關,則滑片移動或控制該支路的開關通斷時,其示數不變。

(2)、若電流表所在支路上有滑動變阻器或控制該支路的開關,則電流表示數與滑動變阻器的阻值變化相反或與電路中的總阻值變化相反;

(3)、電壓表示數始終不變。

5

判斷電路故障的技巧

(一)、用電流表和電壓表

(1)、若電流表有示數,電路有故障,則一定是某處短路;若電流表無示數,電路有故障,則一定是某處開路。

(2)、若電壓表有示數,電路有故障,則有兩種可能:a、與電壓表并聯部分開路;b、與電壓表并聯以外部分短路;若無示數,有故障,則可能是:a、與電壓表并聯部分短路;b、與電壓表并聯以外部分開路。

(二)、用試電筆判斷家庭電路故障

(1)、若各處試電筆都發光,則是零線斷了;

(2)、若各處試電筆都不發光,則是火線斷了。

6

判斷兩電阻串、并聯時,電路允許通過的最大電流和電路兩端允許加的最大電壓值的技巧:

(1)、若兩電阻串聯,則取它們中最小的正常工作電流值為電路允許通過的最大電流值,在用電路允許通過的最大電流值乘以它們的總電阻,計算的結果就是電路兩端允許加的最大電壓值。

(2)、若兩電阻并聯,則取它們中最小的電壓值為電路兩端允許加的最大電壓值,再用它們的最大電壓值分別除以它們各自的電阻,把計算結果相加就是電路允許通過的最大電流值。

7

關于探究電流與電阻、電壓關系類型題的解題技巧:

(1)、若探究電流與電阻關系:應控制定值電阻兩端的電壓不變,措施是在每次更換不同定值電阻后,應調節滑動變阻器滑片,使更換定值電阻后,定值電阻兩端電壓保持不變。

(2)、若探究電流與電壓的關系:應控制定值電阻不變,措施是通過調節滑片,達到改變定值電阻兩端電壓的目的。

8

判斷串、并聯電路中燈泡亮度的技巧:

關鍵是比較它們的電阻大小:

(1)、若兩燈泡串聯,則電阻大的亮;

(2)、若兩燈泡并聯,則電阻小的亮。

9

求實際功率的技巧:

(1)、用公式P實/P額=(U實/U額)2

P實—實際功率 P額—額定功率 U實—實際電壓 U額—額定電壓

(2)、先用公式R=U2額/P額求出用電器電阻,在用公式P實=U2實/R 或P實=I2實/R

或 P實=I實U實來求.

10

用電器正常工作電流、電阻的求法

(1)、用電器正常工作電流: I額=P額/U額

(2)、用電器電阻: R =U2額/P額

11

關于利用電能表的實際轉速和標定轉速來求所消耗的電能和功率的技巧

(1)、求電能用公式:W=n/n0kw.h=n/n0X3.6X106J 來求,

n--指電能表實際轉速 n0--指電能表標定轉速

(2)、求功率用公式:P= n/n0t kw= n/n0t X3.6X106W來求,

t--指工作時間 (前面的t單位是h,后面單位是s)

12

判斷家庭電路連接是否正確的技巧

(1)、看開關是否接在火線上了;

(2)、看開關是否與用電器串聯;

(3)、看火線是否接在燈泡尾部、零線是否接在螺紋;

(4)、看三孔插座否則接的是左零、右火、中間接地;

(5)、看電流是否能從火線,經過用電器回到零線上;

(6)、看線與線連接處是否用黑點連接。

13

關于電流表、電壓表、滑動變阻器有關問題匯總

切忌:電流表與電壓表沒有使用前一定要校零

(一)、電流、電壓表:

(1)、在使用時若發現它們的指針偏轉的很小,則原因是它們所選量程太大;

(2)、在使用時若發現它們的指針偏轉的很大,且偏向了右邊沒有刻度處,則原因是它們所選量程太小;(3)、在使用時若發現它們的指針偏向左邊沒有刻度處,則原因是它們的電流沒有“正入負出”。

(二)、滑動變阻器:

(1)、在使用時若發現不論怎么移動滑片,電流中的電流都不變化,且電流很小,則原因是:滑動變阻器兩接線柱同接下了,此時聯入電路的阻值為滑動變阻器的最大阻值;

(2)、在使用時若發現不論怎么移動滑片,電流中的電流都不變化,且電流很大,則原因是滑動變阻器兩接線柱同接上了,此時聯入電路的阻值為零。

14

關于利用電能表上的電流、電壓值求電路中允許承受的最大總功率的方法。

電路中允許承受的最大總功率=額定電壓X電路最大正常工作電流。

15

利用伏安法測電功率題的解題技巧

(1)、若題中告訴了額定電壓值,則應調節滑動變阻器滑片使用電器兩端的電壓為額定電壓值,再讀出此時電路中的電流值,然后用公式:P=UI來計算;

(2) 、若題中告訴了額定電流值,則應調節滑動變阻器滑片使通過用電器的電流為額定電流值,再讀出此時用電器兩端的電壓值,然后用公式:P=UI來計算。

16

根據用電器工作情況判斷電路是串、是并的方法

關鍵看它們的工作是否互相影響,若相互影響,則是串聯;若不相互影響,則是并聯。

17

伏安法測電阻和伏安法測電功率實驗應特別注意的地方

(1)、連接實物電路時,開關應處在斷開狀態;

(2)、電流表、滑動變阻器應串聯在電路中,電壓表應并聯在用電器兩端,且滑動變阻器應“一上一下”聯入電路;

(3)、電流表、電壓表、滑動變阻器都應選擇合適的量程,特別是電流表、電壓表在事先不知道它們的大小時,應用大量程試觸來選擇量程;

(4)、電流表、電壓表的電流都應“正入負出”;

(5)、閉合開關時,滑動變阻器的滑片應調到阻值最大處。

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利用右手定則判斷電流方向和螺線管極性的方法

(1)、若已知了電流方向來確定螺線管極性的做法是:

a、在螺線管上標出電流方向;

b、用右手握住螺線管,并讓彎曲的四指指向電流方向;

c、大拇指所指的就是螺線管的N極。

(2)、若已知了螺線管極性來確定電流方向的做法是:

a、用右手握住螺線管,讓大拇指指向螺線管的N極;

b、則彎曲的四指所指的就是螺線管上的電流方向,

c、根據螺線管上的電流方向找出電源的正、負極 。

特別注意:在利用右手定則判斷導線中的電流方向和螺線管極性時,不僅要注意電源的正、負極,還要注意導線在螺線管上的繞法。

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常用電器的電功率:

空調約1000瓦 ; 微波爐約1000瓦 ; 電爐約1000瓦; 電熱水器約1000瓦;

抽汕煙機約800瓦; 吸塵器約800瓦; 電吹風機約500瓦; 電熨斗約500瓦;

洗衣機約500瓦; 電視機約200瓦; 計算機約200瓦; 電冰箱約100瓦;

電風扇約100瓦; 手電筒約05瓦; 計算器約05毫瓦; 電子表約001毫瓦。

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在家庭電路中

導線互相連接處往往比別處更容易發熱,加速老化,甚至引起火災,為什么?這是因為: 電線相互連接的地方接觸電阻比較大,電流相同,因而電能轉化為熱能較大,此處比別處更容易發熱,加速老化甚至引起火災。

21

用電能表測用電器的電功率 :

具體做法:單獨讓待測用電器工作,從某一時刻開始計時,并數表盤轉的轉數,到某一時刻結束。這種方法測量不精確,在測量大功率的用電器的大體功率時可用。

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